PROYECTO DE PUBLICACIÓN

 IMPORTANTE. Este blog responderá a los mismos apartados que el proyecto de publicación que se describe a continuación. Los artículos se enviarán a los coordinadores (por ahora luis.antolinjimeno@gmail.com) que los irán encajando en el blog por temas o necesidades. La publicación será el resultado de los artículos previamente publicados en el blog y vuestros comentarios.

Pedro G Garrido nos ha facilitado la dirección del encuentro de 2011que esta en los enlaces de este blog. 7ª INEF Madrid | La página del Reencuentro 14 mayo 2011 (wordpress.com) La foto creo que es de Rasueros.

PROYECTO DE PUBLICACIÓN

Se trata de hacer una publicación colectiva en las siguientes condiciones. (se revisarán según vayamos avanzando)

—El motivo común es la educación física, el deporte, el juego o la amistad y los años que pasamos juntos. Aunque haya artículos que toquen contextos diferentes o narraciones personales, la referencia última es el hecho de ser profesores de educación física, el deporte o el juego (queda un poco confuso, pero supongo que me entendéis. Intentaré explicarme mejor si me ayudáis).

—En ningún caso se trata de un currículum o una relación de logros personales.

—En las aportaciones siempre debe estar presente la motivación y el punto de vista personal. Se deben evitar las motivaciones políticas, artículos ya publicados de investigación, las descalificaciones personales…

—Por supuesto se admiten y son deseables todos los recursos para narrar historias, poemas, dibujos, cómics, canciones…

Una idea básica sería la de un libro que recogiera apartados como,

—Prólogo. Por el coordinador o coordinadores. Razones e intención. Expresar la evolución de una vivencia profesional. Dar voz a un grupo y una época…

—Introducción. Persona o personas relevantes, ajenas al grupo que contextualicen la publicación (pueden ser también un grupo de profesores, representantes de las primeras promociones, alumnos recientes…). Mejor ajenos a la profesión.

—Orla de la 7ª

—Antes. Lo que se hacía antes de ingresar en el INEF. Por qué se hizo la carrera (influencia de un maestro, entrenador, éxitos deportivos…). Cualquier forma de narración.

En este aparado el límite de la narración será de 600 palabras (revisable).

—Los 4 años. Fundamentalmente dos tipos de relatos.

·         —Fotos comentadas. Comentarios a las fotos que se elijan para su publicación (dependerá de la calidad y de que abarquen el mayor número de gente posible). La extensión máxima de los textos será de 150 palabras (revisable).

·         —Narraciones sobre los 4 años. Aprendizajes y vivencias. Compañeros y profesores. La institución. Las asignaturas. La residencia. Anecdotario.

En este apartado el número máximo de palabras por texto será de 600 (revisable).

—Orla actualizada de la 7ª.

—Después, la vida profesional. Este sería el espacio de los ensayos. No se trata de un currículum, más bien de una revisión, opinión de lo que ha supuesto la vida profesional. Es muy amplio lo que cabría aquí. Anécdotas, crítica social al deporte o la educación física, alegrías, satisfacciones, a lo que nos dedicamos además del deporte, quienes no se hayan dedicado al deporte o la educación física, lo que ha quedado de su formación en el INEF… (las fotos siempre ayudan). (Extensión máxima 1000 palabras).

Este es el apartado de los que hacen labores creativas o juegos desde puntos de vista diferentes a la educación física. Aficionados a… la música, comer, beber, escribir, navegar, caminar, los coches, el cómic, la mecánica... Yo qué sé.

Cabrían artículos dedicados a,

·         —Mirada retrospectiva sobre la carrera o la vida profesional.

·         —Evolución del pensamiento sobre la EF. Ilusiones, desencantos…

·         —Lo que queda de aquellos años en nosotros. Los juegos y deportes de las personas mayores que somos. ¿Es diferente nuestra ef?

·         —Crítica de la ef y su evolución.

·         —Ensayos, cuentos, poemas, canciones…

Este apartado podría soportar hasta 1000 palabras por narración. Habría que verlo.

OTROS CAPITULOS posibles

Galería fotográfica de toda la promoción. Antes, después y saludo personal.

Los que faltan.

Colaboraciones de profesores o compañeros de otras promociones…